又是一年开学季，酒城桂子吐芬芳。连日来，在泸州市龙马潭区玉带河学校，有一位“爱折腾”的年轻老师却独自忙开了。他一边忙着检查消防设备设施、排查学校安全隐患、指导工人完成校园全面消杀，一边又冲锋陷阵，带领队伍“战疫情”，践行党员干部初心使命，用实践行动守护着人民群众的健康安全。

他，就是2022年“龙马英才·突出贡献奖”获得者、玉带河学校党总支书记、校长——王位敏。20多年的育人路，他先后在古蔺县、龙马潭区等地的6所学校任教语文，接续担任安宁学校、泸州市第十八中学、玉带河学校等校校长，形成了“和合”“鸿雁”“‘育’带红帆”等党建品牌，“灵犀大讲堂”“每周校长故事”“尚礼课程”等育人品牌和“玉你有约”“每周共读”“琤琤玉声·佩奇加油站”等＂双减＂活动品牌，受到广大师生的喜爱，得到主管部门的认可和来自社会各界的点赞。其先进事迹，相继登上学习强国学习平台、教育导报、四川电视台、四川教育、泸州教育通讯等国家、省、市各大主流媒体。他先后多次获得市、区优秀教育工作者、优秀党务工作者、共产党员学习标兵等荣誉称号。

党建领航  塑教育教学品牌

“我将站好岗、把好关、育好人，不负时代、不负人民！”2021年6月26日，在庆祝中国共产党成立100周年之际，龙马潭区召开“两优一先”表彰大会，王位敏作为优秀党务工作者代表在大会上铿锵有力的发言，赢得会场阵阵掌声，他讲述的一个个教育故事，在掌声里更加清晰可见、打动人心。

铁肩担教育，丹心谱华章。作为龙马潭区倾力培养的教育人才，王位敏为什么能，又为什么行？他用率先垂范、以身示范、以德育人、以理服人，学在前、谋在前、干在前、走在前，交出了时代的答卷。

2018年4月，王位敏被派往基层，担任安宁中心校党总支书记、校长。要彻底改变学校教育基础薄弱、生源质量差、教学质量低谷徘徊的被动局面，初任校长的他胸有成竹、不惧风雨大胆推进改革。打造“和合”党建品牌，把稳前进方向；办好“灵犀大讲堂”，不断强信心、筑同心；讲好每周“校长故事”，播种“真善美”，引导学生奋斗奋进、向上向好；开展“活力课堂”，推进教学改革，实现脱困蝶变。在安宁学校的500多天，他带领全体干部职工战疫情、搞课改、家访谈心……事无巨细、永不停步，换得的是学校连续两年摘得全区年终评估特等奖的桂冠，泸州市初中教育质量综合评价进步学校的殊荣，留下的是70多岁的老父亲生病住院不能陪伴在床的遗憾。

2020年3月，王位敏再次回到曾经战斗过8年的学校泸州十八中，担任党总支书记、校长。作为一所在家长心中颇具影响力的学校，如何更加精进？王位敏有自己的思考。租住在学校门口，他开启了“5+2”、“白+黑”的奋进模式。“鸿雁”党建品牌成功打造，头雁垂范，群雁跟随，雏雁练飞，全体师生斗志昂扬；10余万字“十八中家书”树家国情怀、立鸿鹄之志、养雅正之情；“尚礼”课程体系全面构建，沉浸式、体验式、开放式教育教学放飞心灵、点亮梦想、激发活力。系列创新举措，推进学校先后获评泸州市五星级基层党组织、优秀基层党组织、共产党员示范单位。

2021年7月，王位敏再次受命，担任玉带河学校党总支书记、校长，打造主城区有特色、有温度、有品质的学校。铸造“‘育’带红帆”党建品牌，引领学校高质量发展，王位敏开启了又一段旅程。每天坚持读书看报、撰写读书笔记，把好的文章筛选出来，在每周一次的朝会、业务交流会上与全体师生共同学习提升；带头上示范课，带头开展集体备课，马不停蹄地参与各教研组研课磨课活动，汇聚智慧力量，融入新思想新理念；开设“琤琤玉声·魅力教师微讲堂”，搭台让先进教师“唱大戏”，交流各类新做法新经验；多形式及时给予各类先进做法表扬激励，为广大教职员工加油鼓劲赋能。王位敏的系列创新举措，不断提振着教师们的精气神，让大家明白了“为了谁、依靠谁、怎么办”，并在各类比赛中捧回大奖。

一名党员，就是一面旗帜。在王位敏心中，党旗永远最鲜艳！

教书育人  桃李不言自成蹊

建功新时代，你将在自己所从事的行业扮演怎样的角色，寻找怎样的“初心”，铸就怎样的“匠心”？王位敏用27年的奋斗经历来回答这个问题，那就是苦干实干、大胆创新、精益求精、培育新人。

27年的从教生涯，他再忙再累，都一直站在教育教学的前线，用实践书写“教书匠”的人生。

“一路走来，我得到了很多培养！”王位敏是一个实干者、学习达人、探究家。线上线下学、向书本学、向同事同行请教、走出去学、集体学，在龙马潭，他获得了许许多多学习锻炼的机会，得到了全方位的培养。随着教育教学能力的不断提高，他探究的范围就更广阔，得到的真知就更丰硕，教学的手段则更高明。

“王校长的语文课很轻松愉快，好懂有意思！”不管在哪所学校，孩子们都争着上王位敏的课，回味无穷、受益匪浅。

学生口中的“好懂有意思”，源于他不断探究、总结提炼所形成的“实、精、新、美、活、丰、趣、雅”八字语文教学法。用心准备、求真务实向课堂要质量；精讲精读精练，传道授业解惑；创新手法、更新内容营造轻松愉悦教学氛围；审美品美、美读美写感悟生活真谛；教法灵活、创意灵动启发新思维；一课多用、专题探究培养多种能力拓展知识面；教学创意“趣味”良多，让学生乐学、好学、自觉学；雅致课堂，“不搞花架”、“脱俗归真”涵养性灵。

无数个挑灯夜战、每一堂用心用情准备的课，推进形成系列教育教学手段和方法，让王位敏的教学变得更加轻松愉快、有的放矢，“匠心”不断铸就。

精心的教学设计、丰富的教学手段、有趣的课堂活动、雅致的语文课堂，给予学生的是知识、是能力、是素养，更是美、是爱、是成长！一批又一批学子从王位敏的语文课堂里走出去，茁壮成长。其中的一些学生，又成长为了像他一样的“教书匠”，在新的岗位上“种太阳”。

余映潮、于漪、窦桂梅、于永正等当代语文教学界的大家们依然是王位敏学习的标杆；而他，又成为了学校乃至区域内同行学习的榜样。在学习、交流和实践中，他精心撰写的多篇论文在各级教育期刊上发表。积极推进课改，向高效课堂要质量，他所带的班级多次在综合评估中名列前茅。

一位辛勤的“园丁”，就是一名“守望者”。在王位敏心中，匠心最可贵！

“双减”先行  创新创造结硕果

 “佩奇校长，我们下周探究哪个有趣的问题呀？”每周周一晨会后，都有许多孩子追着王位敏问下一周的“佩奇故事”，带着渴求知识的眼光和追寻真理的热情向校长发问。

在玉带河学校，王位敏化身为了孩子们喜欢的小猪佩奇，每周精心设计有趣的话题，让孩子们周末实践探讨，在下一周全面展示探究成果，一下勾起了孩子们的探究求知欲望。

第一次抛出的话题，来源于王位敏家买来放在桶里逃跑了的甲鱼故事。甲鱼如何从桶里逃跑的，他让全校孩子来帮助他找答案。话题抛出的第二周，王位敏就收到了图画、视频、说明书等200多件作品。看着一个个“奇思妙想”，王位敏惊叹孩子们的想象力和求知欲。甚至还有家长专门买了甲鱼，与孩子一起还原了“逃跑现场”，不少家长在学校公众号上留言：太有趣味啦！

 “校长抛出的课题，都来自于生活，很有生活的情趣！”广大的学生家长相继加入到了孩子们探究的队伍，一起追寻生活的真谛，增长知识、增进亲子间的感情。

“佩奇校长的探究故事”，在学校掀起了探究之风。在“一升米的‘借与还’”故事中，孩子们懂得了邻里守望、互相帮助的可贵和珍惜粮食、珍爱生活的道理；“‘魔法汤圆’沉浮大揭秘”，孩子们从中学到了物理知识，了解了生活常识；“做一粒温暖的种子”，让孩子们懂得了做文明人、乐于奉献、奋斗奋进的快乐和美好。系列有趣有意的探究，推进形成具有学校特色的“玉你有约”、“琤琤玉声·佩奇加油站”等“双减”活动品牌。

2022年1月11日，在玉带河学校操场上，一场以“乐考嘉年华——跟着孔子游列国”为主题的游园活动热热闹闹举行。一、二年级的孩子们戴上与父母一起制作的头饰，依次展开了鲁、卫、曹、宋、郑、陈、蔡、楚等不同“国家”的游览，陆续完成自我介绍、拼读书写、口算、朗读、模型识别、情景对话、是非分辨、应用解题等内容的测评，完成期末考试。

“王校长策划推出的这个考试不用纸笔，有创意，有意思！”活动还设置了“摸石过河”、“雄心勃勃”、“翻山越岭”等7个趣味体育游戏，孩子们开心不已。这个期末考试，与众不同、令人难忘。

 “像这样有创意的活动，王校长还有很多！”校长助理林冬梅介绍说，王校长爱学习、肯专研，每天早上7点前到学校后就开始巡查各班早读情况，发现各类问题，就会采取各种有趣、有意、记得住的方法进行润物无声地教育，达到教育一个，影响全部的效果。

培育时代新人，王位敏带领莘莘学子立志向、修品行、练本领，切实推进“双减”落地落实，形成多个教育品牌。100多封书信、100余个校长故事、100余份家校共建讲稿，共聚民心、共强信心、共筑同心；研学游学、劳动实践、义卖义捐等拓展活动，开阔视野、增长知识、提升能力；读书漂流、阳光体育、文艺表演等各类活动，引导孩子们快乐学习、正确认识自己、明确方向目标、扣好人生第一粒扣子，茁壮成长。

一名“教书匠”，就是一座“人梯”。在王位敏心中，创新创造最宝贵，劳动最光荣！

通讯员：姚艾青 编辑：李畅  责编：刘健