在泸州十二中校园里，有着这么一位“贪玩”的人，他就是2023年度龙马潭区“最美科技工作者”、该校信息技术教师和科技辅导员何文江。任教20多年来，何文江老师坚守着科技辅导员这个岗位，带着孩子们一起“玩”科学，在“玩耍”中引领他们感受科学、感知社会、感悟人生。他告诉孩子们：“发光并非太阳的专利，你也可以发光。”

辛勤付出 不断提高科创水平

大学毕业后，何文江便到泸州十二中担任信息技术教师兼科技辅导员。同时，作为学校的“创客空间”工作室的负责人，何文江主要负责学校的科技创新、机器人、创客、人工智能等项目。他深知自己肩上担子的艰巨，不仅要负责向学生传授和宣传科技方面的知识，还要培养学生探索科学的兴趣，以及科技创新的意识和能力。

为了能更好地做好科技辅导工作，何文江经常利用休息时间，给孩子们辅导科技作品，训练项目，准备参赛。他没有晚自习，却主动留校在创客空间加班，为孩子完善比赛申报资料，准备比赛器材等，晚上9点过回家是常事。空闲时间，何文江也不断加强自身学习，广泛阅读书籍、钻研技能，充实丰富自己的科技知识，成为两个国家专利的第一发明人，承担的国家级子课题《STEM+大科创融合课程开发与实践研究》、省级课题《泸州十二中创客空间建设与应用》顺利结题，主编教材《陪孩子一起玩——中小学创客与机器人DIY精选36例》全国发行，科研课题《开展创新活动，培养初中学生创新精神》获泸州市人民政府第四届普教教学成果二等奖，身体力行为学生们做表率。

日复一日的耕耘终有所收获，何文江在科技辅导员这一平凡岗位上干出了不平凡的成就。20多年来，他培养的学生有20余人获国家级奖励，200余人获省级奖。近年，在宋庆龄少年儿童发明奖终评中,他指导学生获得全国银奖2个、全国铜奖8个。何文江自己也先后荣获“全国青少年机器人活动优秀教练员”、“四川省十佳科技辅导教师”、“新时代.蜀少年四川省青少年文化艺术属演(2020-省级)优秀指导教师”、市先进个人、市优秀教师等荣誉称号。

以身作则 培养学生社会责任感

“绿色校园、未来太空车、安全问题、环境污染、垃圾分类……”何文江除不仅注重教学成果，在课题和项目设置上也格外注重培养学生的社会责任意识。通过开展科技活动，让青少年更多地了解社会，培养他们的社会意识、社会责任和社会担当。这与他自己就具备极强的社会责任感是分不开的。

2021年9月16日，四川省泸州市泸县发生6.0级地震，何文江在得知帐篷里的孩子们急需专业教师这一情况后，主动报名，第一时间自己开车带上科普器材，先后抵达各集中安置点持续开展活动。在城北小学安置点，何文江为孩子们带去了“小牛顿”专业科技课程，深受孩子们的喜爱。

“何老师的课程不仅带来了专业知识，也给孩子们带来了欢乐，对孩子们震后心理调节很有帮助。”当地学生家长张女士由衷地说。

在周末，何文江就到泸州市青少年服务中心，担任科技公益班的辅导员，陪学生们一起探究科学和创新制作模型等，培养更多的科技爱好者。

2023年3月26日，泸州市青少年服务中心流动青少年宫走进合江白米镇梨湾村和金宝山村的童伴之家，何文江作为志愿者带领当地留守儿童进行科技探索，与孩子们一起动手制作了“动力小赛车”，一起快乐学习。

“发光并非太阳的专利，你也可以发光。这是我常常对孩子们说的话，也是我对自己的人生承诺。”何文江说。

20年如一日坚守科技辅导员岗位，尽自己的努力发光发热，在科技教育的路上发挥自己的光芒，做孩子们科学梦的点灯人，便是他对自己人生承诺的履行。

龙马融媒记者：邹文皓

编辑：汪静 责编：刘健